Former og forskrivning - Forstå forbindelsen til din børnehave
Børn kan begynde at praktisere skrivefærdigheder fra en ung alder. To- og treårige børn er store nok til at holde farveblyanter / blyanter og lære at tegne figurer og linjer. Det er på tide at starte forskellige aktiviteter for at udvikle færdigheder inden for skrivning og hjælpe dit barn med at lære.
Det er en glæde for forældrene at se deres unge børn holde en blyant, skrive på en notesbog og tegne mum og papa på siderne. Mens forskolebørn kan lære at holde blyanter i en ung alder, er det vigtigt for forældre at planlægge kreative aktiviteter for at hjælpe dem med at opbygge et stærkt fundament for at skrive. Dette omfatter at definere de fine motoriske færdigheder ved at skrive som at bruge effektive håndpositioner til at skrive, ved hjælp af en blyant på den rigtige måde, gøre de nødvendige håndbevægelser såvel som udjævne fremskridtet med at lave figurer, bogstaver, linjer og mønstre.
Udvikling af færdigheder inden for skrivning til 3-årige
1. Undervisning korrekt positionering af håndleddet
Styrken i hænderne er vigtig for at få fat i blyanter / farveblyanter / kuglepenne og til korrekt placering af håndledene. Det fører gradvist til skriveberedskab til førskolebørn. Lad dit barn skrive på papir, der er tapet på en væg. Mens hun står og skriver, arbejder hun ubevidst på at styrke sine arme. En anden mulighed er at have hendes farve hendes favorit tegneserie karakter, mens de ligger på hendes mave.
2. Få fat i skriveværktøjer
Farvning er en yndlingsaktivitet blandt forskellige skrivespil til førskolebørn. Du kan nemt erstatte farveblyanter med blyanter, når dit barn begynder at lære at skrive. I mellemtiden skal du bruge farveblyanter og vise hende, hvordan du holder dem ordentligt. Det kan være lidt udfordrende, men med tiden og kræfterne lærer hun at perfektere sit greb og holde det korrekt.
3. Scribbling
Scribbling er ikke spild af tid. Det kan tjene som praksis til at mestre, hvordan man holder skriveværktøjer. Lad dit barn skribe på papirark, på skifer eller på en lille tavle. Opmuntre hende til at knuse vertikale og vandrette streger, skabe cirkler, firkanter og andre former. Scribbling i forskellige retninger forbedrer håndledsbevægelsen og er en af de bedste forskriveaktiviteter til førskolebørn. Begrænsning hende til at farve inden for billedets grænser skal efterlades i bugt et stykke tid, indtil hun er komfortabel ved at bruge blyant / farveblyant.
4. Introduktion af aktiviteter ud over blyanter og farveblyanter
At lære at håndtere skriveværktøjer er ikke den eneste færdighed, som børnene skal lære. Giv dem mulighed for at udforske med pensler, fingre, q-tips osv. Brug af forskellige størrelser børster giver dem mulighed for at lære at holde objekter med tillid.
5. Tilskyndelse til spildejenaktiviteter
Lad dit barn eksperimentere med spildej til at lave forskellige former som bolde, slanger, stjerner og andre sjove designs. Sådanne præskrivningsaktiviteter for børn hjælper med at opbygge håndstyrke. De fungerer også som forretninger til fantasi og kreativitet.
Børn elsker at lege med deres forældre og også lære af dem ved at efterligne deres handlinger. Vis dem hvordan ting er færdige og deltage i aktiviteter. De lærer hurtigere og mere effektivt.