Er min baby på vej til at tale?

Indhold:

Babyer udvikler sig i forskellige hastigheder - nogle går hurtigere end andre, andre taler senere, og mange holder sig ikke til den "officielle" tidsplan, som forældreeksperter bruger som retningslinje. Det meste af tiden betyder forsinkelsen intet - selvom du synes, du bekymrer dig en gang imellem. Nogle gange er der dog grund til at være bekymret. Velmenende venner og familie (eller endda din børnelæge) prøver muligvis at forsikre dig om, at din baby udvikler sig normalt - "Vær ikke bange, min søn sagde ikke et ord før han var 3 år, og nu er han en almindelig snakkasse!" - når din intuition fortæller dig, at noget er ved.

Der er en bred vifte af normale, når det kommer til at opfylde milepæle, især for tale og sprog. Men det betyder ikke, at du ikke kan opdage et problem tidligt. Mange udviklingsrøde flag kan advare dig om et problem, længe før din baby endda begynder at "tale." For eksempel kan en baby på cirka 12 måneder, der ikke peger eller vinker - to vigtige ikke-verbale måder, babyer kommunikerer - vise tegn på en finmotorisk forsinkelse eller autismespektrumforstyrrelse, og babyer, der ikke let imiterer lyde, kan have et hørselsproblem.

Vi har udarbejdet en praktisk guide til at hjælpe dig med at holde øje - og et øre - åben for potentielle problemer. Hvis du nogensinde er bekymret for din baby eller småbørns udvikling, skal du ringe til din stats tidlige interventionsprogram for at få dit barn evalueret. Evalueringen er gratis, og du har ikke brug for en læges henvisning. Jo tidligere et barn får hjælp, desto større er sandsynligheden for, at han kan indhente.

Fødsel gennem 3 måneder

Nyfødte græder på at græde for at få deres behov opfyldt, men de begynder snart at kommunikere på andre måder, der hjælper dem med at danne sociale bånd med folkene omkring dem.

Hvad er der på banen

Hendes råb lyder måske alle de samme med det første, men snart begynder du at være i stand til at fortælle, hvilket græde der betyder, at hun er sulten, og hvilken der betyder, at hun er træt. Ud over at græde, vil hendes "ordforråd" udvides til også at omfatte glæde lyde som cooing, gurgling og begyndelsen af ​​babbling. Målrettet smil - hendes første virkelige forsøg på at være social med dig - dukker normalt op i slutningen af ​​den anden måned. Hun vil også dreje hovedet mod en lyd, som et støjende legetøj eller rangle. Hun kan endda genkende din stemme og slappe af, hvis hun hører den.

Hvad man skal se efter

• Reagerer ikke på høje lyde
• Ingen målbevidste smil efter 3 måneder

4 Gennem 6 måneder

Denne tidsalder er en førsteklasses tid for lydopdagelse og udforskning samt forståelse og udtryk af basale følelser som lykke og tristhed. Uden denne mest basale "følelsesmæssige intelligens" kan børn ikke udvikle evnen til at kommunikere meningsfuldt med andre.

Hvad er der på banen

Verden er et støjende sted, og din baby ved det! Han vil begynde at være mere opmærksom på musik nu og endda svare på ændringer i tonen i din stemme - et tegn på, at han forstår dine følelser og lærer at reagere på subtile kommunikationstegn. Hans repertoire af lyde vil også stige fra enkle coos til ophidsede skrig og ulykkelige hvin. Lyt til ham bable: Han skulle lave mange forskellige lyde, inklusive konsonanterne P, B og M. Han vil også begynde at fnise og grine. Han kan endda begynde at svare på sit eget navn, samt når du siger ham ”nej.”

Hvad man skal se efter

• Drej ikke hovedet mod lyden i 4 måneder
• Ingen griner eller skrig i 6 måneder

7 Gennem 12 måneder

I løbet af disse måneder bliver babyer mere opmærksomme på rytmen og talemønsteret. De begynder at lære at øve turn-take i samtaler. Dette betyder at være stille, mens man bliver talt med og ”tale”, når den anden person stopper eller stiller et spørgsmål. Nu er også førsteklasses tid til at efterligne forskellige talelyde, så de første ord begynder at dukke op i denne alder.

Hvad er der på banen

Din baby kan sandsynligvis lide at spille kig-a-boo og klappe-en-kage, og begge spil er god praksis til at forudse, når det er hans tur til at sige noget i en samtale. Hans babbling skal indeholde noget jargon eller lyde med bøjning, der næsten lyder som samtalesknab, men ikke er rigtige ord og efterligning af ord, du siger. Han bruger sandsynligvis vokaliseringer - bortset fra at græde - for at få din opmærksomhed, og disse lyde er byggesten til dannelse af ord senere. Ikke-verbale bevægelser som at vifte med, pege, ryste på hovedet "nej" og holde ud arme, der skal samles, er også en del af ligningen nu. Hans sprogforståelse vokser også, og han ser sandsynligvis på eller peger på genstande (som kop, sko, bog, mælk), når du navngiver dem. Han kan også svare på enkle verbale anmodninger. Mange babyer bruger mindst et eller to ordlyde konsekvent ved deres første fødselsdag, selvom de ikke udtales perfekt.

Hvad man skal se efter

• Brug ikke handlinger for at få opmærksomhed inden 7 måneder
• Ingen babling med 8 måneder
• Ingen interesse for spil som peek-a-boo med 8 måneder
• Ikke efterligne lyde efter 12 måneder
• Ingen bevægelser (vifter, peger, ryster på hovedet) eller nogen enkelt ord efter 12 måneder

12 Gennem 18 måneder

Jo flere ord de kender, jo bedre børn kan med succes navigere i verden - og menneskene - omkring dem. I løbet af disse måneder udvides babyers "modtagelige sprog" - hvad de forstår - hurtigt. Som det gør, kan småbørn følge anvisningerne og blive mere aktive deltagere i deres daglige rutine.

Hvad er der på banen

Hun lærer, hvad så mange ord betyder, og er stolt over at vise sin viden ved at mærke dele af hendes krop (hoved, mave, hænder, fødder osv.) Og pege på billeder i en bog, når de hedder ("Hvor er hund? ") og følg instruktionerne i et trin. At forstå mere betyder, at hun også bedre kan forudse ændringer i sin rutine. Hendes ordforråd vokser hurtigt, og hun siger flere ord hver måned, selvom de ikke lyder perfekt endnu. Flere begyndende konsonantlyde føjes også til hendes repertoire. Ved udgangen af ​​denne periode kan hun måske tale om 20 til 60 ord, men forstår næsten 200!

Hvad man skal se efter

• Siger ikke 3 til 5 ord efter 15 måneder
• Ser ikke ud til at kende funktionen af ​​almindelige husholdningsgenstande (børste, telefon, redskaber)
• Ikke at vide, hvordan du får din opmærksomhed til at vise dig noget af interesse eller at anmode om hjælp inden 18 måneder
• Ikke efterligne handlinger eller ord inden 18 måneder.

19 Gennem 24 måneder

Småbørns ordforråd udvides, og de begynder at kombinere ord sammen for at tydeligere udtrykke deres behov og ønsker. At have flere ord til rådighed betyder også, at de kan tale om, hvad de observerer omkring dem og engagere andre i samtale.

Hvad er der på banen

Forældre, se hvad du siger - du har en lille papegøje derhjemme! Hvis han ikke allerede har gjort det, begynder dit barn at gentage ord, han hører i samtalen - det er sådan han lærer ordene. Han kombinerer også to eller flere ord for at stille spørgsmål og stille forespørgsler (”Hvor er mamma?” ”Mere mælk.”), Små måder, han kan begynde at udøve en smule kontrol over sin egen. Ud over at pege på et objekt (eller et billede af et) når det er navngivet, siger han dem selv nu, når han peger på dem. Han kan også følge to- og endda tretrinsvejledninger nu ("Tag din kop op og læg den i vasken.") Og vil sandsynligvis elske at bruge denne nyfundne evne til at hjælpe rundt i huset.

Hvad man skal se efter

• Opretter ikke mindst seks konsonantlyde inden 20 måneder
• Følger ikke enkle anvisninger i 21 måneder
• Har færre end 15 ord efter 24 måneder
• Peger ikke på navngivne billeder i en bog efter 24 måneder
• Kombinerer ikke to eller flere ord inden for 24 måneder