Hvornår og hvordan man lærer tal til børnehave

Indhold:

I denne artikel

• Hvornår skal man lære tal til et barn?
• Sådan lærer du tal til førskolebørn

Forståelse af tal er en vigtig færdighed, som børnehaverne behøver at mestre. Børn møder og observerer forskellige begreber i matematik siden barndom, såsom kvantitets sammenligning og mønstergenkendelse. Når børnene når førskolealderen, kan du begynde at lære dem tal på en sjov og interaktiv måde.

Undervisningstal til børn er simpelt. Forældre kan motivere dem til at relatere tal med aktiviteter, de udfører på daglig basis. Men de vil først begynde at virkelig forstå betydningen af ​​tal, indtil de er omkring fem år gamle.

Hvornår skal man lære tal til et barn?

Det er en god idé at begynde at introducere tal til dit barn, efter at hun bliver en. Du kan starte med nummerrymer, som 'One, Two, Buckle My Shoe', 'Ten Green Bottles' eller 1, 2, 3, 4, 5, Når jeg fangede en fisk i live '. Du kan også påpege enkle genstande eller ting, de støder på i deres daglige liv, f.eks. Et æble, to hunde, tre chokolader og så videre. Du kan gøre læringsnumre legende og behagelige for dit barn.

Sådan lærer du tal til førskolebørn

Her er nogle tips, der hjælper dig med at undervise tal til førskolebørn:

1. Lær at tælle med talrymer

Brug af rim og sange er en sjov måde at lære tal til børnehaverne på. Du kan bruge nummer sange og rim som '10 Little Monkeys Hopping on the Bed ', ' Denne Gamle Mand - Han Spillede En ', ' Myrene Marcher One-Of-One Hurray ', osv. For at lære børn om numre i et utroligt sjovt måde. Vis tallene på dine fingre, mens du synger sammen med dit barn, så barnet ved, at et bestemt tal vedrører så mange fingre.

2. inkorporere numre i daglige opgaver

Brug numre i de daglige opgaver, som dit barn gør med dig. For eksempel spørg dit barn om at hjælpe med at sætte bordet og placere en gaffel eller to skeer med hver plade. Du kan også få hende til at tælle ærter eller æbler og dermed forbinde tal med mængder. En anden ide er, at du kan opfordre hende til at tælle hendes legetøj, da de hjælper dig med at sætte dem væk efter at have spillet.

3. Spil nummerspil med en gruppe børn

Børn lærer sig bedre, når de leger med hinanden. Du kan tilskynde til en sund konkurrence i gruppen for at motivere dem også. Få dem til at sidde i en cirkel og skifte tæller tal.

4. Skriv ned numre og lad barnet tegne den mængde

Skriv ned tal i en tegnebog og få dit barn til at tegne noget, der betegner den mængde. Skriv for eksempel 3 og bede hende om at tegne tre blomster. For 4 kan du bede barnet om at tegne fire iskegler. Du kan også gøre det modsatte af dette ved at tegne flere mængder af et objekt og bede dit barn om at tælle dem og fortælle nummeret.

5. Punktnummer på annoncebord og køretøjer

Når du går ud med dit barn, kan du pege på tal på annonceplader eller køretøjer og dermed hjælpe hende med at genkende numrene ved syn. Dette vil være nyttigt senere, når dit barn begynder at skrive tal.

6. Undervis ordrenummer med Connect Dots

Dette spil lærer børn rækkefølgen af ​​tal. Brug et tavle til at danne en form med nummererede prikker. Dernæst hjælper dit barn til at forbinde prikker for at tegne den form. For eksempel kan du bruge 8 prikker til at lave en ottekant form og hjælpe dit barn med at trække en ottekant. Du kan også købe connect-the-dots bøger, som har mange tegninger skitseret af nummererede prikker. Disse prikker skal forbindes sekventielt for at tegne formen. Når formen er tegnet, lad dit barn farve form for at gøre spillet sjovere.

7. Count fingre og tærer

At tælle fingre og tæer er en fantastisk måde at introducere førskoleelever på tal. Du kan få dem til at tælle fingrene på hver hånd og bede dem om at sammenligne antallet af fingre på hver hånd. Du kan også spørge dem, hvor mange store tæer de har, eller hvor mange små fingre de har.

8. Lav og brug Flash Cards

Lav flash kort med tal nul til ni og brug disse til at spille forskellige antal spil med dit barn. Du kan f.eks. Placere tallene i en tilfældig rækkefølge og hjælpe dit barn med at arrangere dem i den korrekte rækkefølge.

Børn er hurtige elever, og de kan forstå begreber med lethed. Indførelse af tal til børnehaverne på en sjov måde vil hjælpe dem med at forstå tal nemt. Forskolere har en tendens til at huske tal. Men de vil gradvist begynde at forstå, hvad tallene betyder, når man relaterer mængden af ​​dagligdags objekter til tallene. Hvert barn er unikt og lærer i sit eget tempo. Derfor er det tilrådeligt at undgå at sammenligne læringsevnen hos forskellige børn.