Top 5 spÞrgsmÄl om smÄbÞrn
Har du et lille barn, der udfordrer dig dag til dag? Tjek de top 5 spÞrgsmÄl, vi fÄr om forÊldre smÄbÞrn, og nogle nyttige tip til at lÞse dem.
1. Hvordan fÄr du et lille barn til at sove i deres egen seng?
Giv ikke dit barn nogen anden mulighed, men gÄ tilbage i sengen, og til sidst vil hun give op og indse, at hun lige sÄ godt bare kan blive der. GÞr din sengetid rutine, gem hendes barn ind og forlade rummet. NÄr hun rejser sig og kommer ud af rummet fÞrste gang, skal du bringe hende tilbage i sengen og derefter forlade igen. Den anden og alle efterfÞlgende gange siger du ikke noget, men fortsÊtter bare med at gÄ eller bÊre hende tilbage i sengen. Det vil tage en masse tid og energi (og vedholdenhed!) At fÄ det til at fungere, men det fungerer (ofte uden tÄrer, selv) hvis du er konsekvent. - Amanda.
Den blide rute
Jeg begyndte at lĂŠgge min datter i sin egen seng og sad ved siden af ââsengen med hende; Jeg lĂŠste hende en historie, indtil hun faldt i sĂžvn, eller bare sad der og holdt hĂ„nden. SĂ„ tog jeg afsted, nĂ„r hun sov. Jeg gjorde dette i cirka tre uger. PĂ„ det tidspunkt kunne jeg fortĂŠlle, at hun blev mere behagelig i hendes seng, sĂ„ jeg stadig ville hĂŠnge hende ind og lĂŠse en historie, men jeg begyndte at forlade, fĂžr hun var helt i sĂžvn. Nogle gange stod hun op, men jeg havde lagt hende tilbage i hendes seng. Hun fik til sidst taget af det, og efter cirka en mĂ„ned var alt, hvad jeg mĂ„tte gĂžre, gĂ„ ind og tykke hende ind. - Stacie Z.
Kompromiset
Vi tog vores sÞn til at hente sin egen bÞrneseng og fortalte ham, at han skulle sove i den. Men vi lagde hans seng i vores vÊrelse, sÄ han ikke helt ville fÞle, at vi sparkede ham ud. - Cynthia C.
Ekspertudtalelsen
MÞdrene har det rigtigt - sengetidets rutiner og konsistens er nÞglen til god sÞvn. Dr. Jodi Mindell, forfatter af "Sov gennem natten: Hvordan spÊdbÞrn, smÄbÞrn og deres forÊldre kan fÄ en god nattesÞvn, " siger klare forventninger til dit lille barn mindsker adfÊrdsproblemer. "Hvis du vil have, at dit lille barn skal sove i sin egen seng, skal du vÊre meget klar over denne forventning og fÞlge med hver gang. At have ham falder i sÞvn i forÊldrenes seng og flytte ham, gÞr det ikke. Du skal Lad barnet falde i sÞvn i sin egen seng. Hvis han nÊgter at blive, handler det om at vÊre konsekvent og bare vende tilbage til sin seng igen og igen og igen. " Men vÊr forsigtig med ikke at flytte dit lille barn fra krybben til sengen for tidligt - Dr. Mindell foreslÄr at vente, indtil dit barn er tÊttere pÄ 3 Är, hvor han skal have forstÄelse og kontrol for at blive i sin egen seng.
2. Hvad er en god mÄde at potte tog pÄ?
Lad barnet fĂžre
Den ene ting, der arbejdede med min sÞn, spurgte ham hver morgen, om han ville have store drengbukser eller pull-ups. Uanset hvad han besluttede, var han fast med for dagen. Derefter, en dag, gjorde han bare det, og pÄ mindre end en mÄned blev han natten over pottetrÊnet. Det var op til ham og hans vilje. Jo mere vi blev vrede og frustrerede, og jo mere vi fokuserede pÄ det, jo vÊrre blev det. - Jillian D.
Trick 'em
For at fÄ min sÞn i potte trÊnet, fik jeg ham til at stÄ foran toilettet, og jeg tÊndte for vandet for at give ham en fornemmelse af, at han mÄtte tisse. NÄr han sÄ tisse, sagde jeg ham "godt stykke arbejde" og gav ham en popsicle. Da han var vant til det, ville jeg ikke give ham noget, fÞr han sprang i toilettet. For en dreng hjÊlper det ogsÄ, hvis hans far viser ham, hvordan han skal gÄ. - Cynthia C.
VĂŠr en rollemodel
ForsÞg fÞrst at forklare dit lille barn, hvordan "store mennesker som mor og far" bliver potte. SÊt dig ned og vis hende, bÄde far og mor. Lad hende kigge ind pÄ toilettet og se, hvad der foregÄr. Jeg forstÄr, at dette kunne vÊre grimt, men du prÞver at fÄ dit barn til at forstÄ noget rigtigt. Vis hende derefter belÞnningen: Mor giver far en godbid, og far giver mor en godbit, og de roser hinanden for, hvordan de gjorde "god potte." Forklar dit lille barn, at hun ogsÄ fÄr en godbid, hvis hun klarer sig godt. Den svÊreste del af dette er at finde ud af de bedste tider at gÞre det og vÊre konsekvent, sÄ du gÄr gennem de samme bevÊgelser pÄ de samme tidspunkter hver dag. Barnet gÄr mÄske ikke, og det er fint. Derfra skal du hver par timer tage barnet med til at "gÄ potte" og medbringe godbidderne. SÄ snart dit barn bliver potte, skal du gÞre en stor stÄhej og give hende al den opmÊrksomhed, hun fortjener. - Joseph T.
Ekspertudtalelsen
"Rollemodellering af forĂŠldre (yup, det betyder at lade dem gĂ„ ind pĂ„ dig), have Ăžvelsessessioner med at sidde pĂ„ potten, selvom der ikke sker noget og give masser af ros og knus og kys, nĂ„r barnet enten praktiserer eller bruger potten er gode mĂ„der at komme i gang, âsiger Dr. Pete Stavinoha, forfatter af" Stress-fri pottrĂŠning. " Beredskab er en vigtig faktor i dit barns succes med potteuddannelse - se efter subtile signaler af interesse, som at have lyst til at bĂŠre underbukser - for at hjĂŠlpe dig med at genkende, nĂ„r dit lille barn er parat til at trĂŠtte. Dr. Tempinoha siger, "tempoet i pottetrĂŠning afhĂŠnger af mange ting: barnets niveau af interesse, beredskab, motivation og forĂŠldres forventninger, engagement og vejledning, " siger Dr. Stavinoha. interesse og positiv forstĂŠrkning af potteforsĂžg giver vi smĂ„bĂžrn den bedste mulighed for at fĂ„ succes, sĂ„ snart de er klar - hvad enten det drejer sig om en dag, en uge, en mĂ„ned eller lĂŠngere
3. Hvad er en god mÄde at hÄndtere raserianfald pÄ?
Giv dem ikke en mÄlgruppe
En ting, der hjalp mig, da min datter gennemgik denne fase, var at sikre sig, at hun ikke havde et publikum til sit raserianfald. Jeg havde lagt hende i sit vÊrelse. Hvis hun skreg i en time, skreg hun i en time; Jeg ville ikke komme ind i lokalet eller opfordre til, at hende skulle vÊre stille. Til sidst ville hun trÊtte ud. FÞrst ville hun prÞve at komme ud af sit vÊrelse, men jeg ville hente hende og bÊre hende tilbage. FÞrste gang hun kom ud, sagde jeg: "Bliv pÄ dit vÊrelse, indtil jeg giver dig tilladelse til at komme ud." Hvis hun kom ud efter det, ville jeg blot hente hende, bÊre hende til sit vÊrelse og placere hende der uden at sige et ord eller give nogen form for ansigtsudtryk for at indikere min frustration. Nogle gange tog det flere gange, men til sidst lÊrte hun, at jeg kunne vÊre mere stÊdig end hun er, og hun gav op. - Maggie
Tal ham gennem det
Det er svÊrt for bÞrn at forstÄ i denne alder, men de er nÞdt til at lÊre, at de ikke altid kan have det, de Þnsker. Min 19-Ärige har kastet nogle forfÊrdelige raserianfald. Han slÄr eller prÞver ikke at skade mig, men han vil forsÞge at skubbe mig vÊk. Han bliver ekstremt ulykkelig - der er ikke noget falsk ved det. Jeg har fundet ud af, at han normalt er ked af det, fordi han prÞver at fÄ noget over for mig, som han bare ikke har ordene endnu. Det meste af tiden, hvis jeg taler med ham roligt og begynder at gÄ over tingene med ham, rammer jeg det, han prÞver at kommunikere, og han fortÊller mig, at jeg fik det rigtigt. SÄ gÄr jeg over det ord, han har brug for, igen og igen, indtil han begynder at prÞve at gentage det for mig. Nogle gange kan jeg bare ikke lade ham gÞre eller have, hvad han vil, og han bliver stadig oprÞrt, men ikke nÊsten sÄ lÊnge som han ville have. PÄ de tidspunkter, hvor jeg ikke kan glÊde ham, fortÊller jeg ham, hvorfor han ikke kan have eller gÞre, hvad han vil, og lader det ligge pÄ det. - Sarah S.
Tiden er gÄet
Din sÞn er i en alder, hvor han vil vÊre uafhÊngig, men fysisk er han bare ikke i stand til det. PrÞv at lade ham deltage i nogle af de beslutninger, du tager for ham, som at plukke hans tÞj ud eller hvilke grÞntsager der skal serveres til middag. Hvis du ikke Þnsker, at han skal vÊre fuldt ud ansvarlig for disse ting, sÄ lad ham vÊlge mellem to valg, som du finder acceptabel. Dette fÄr ham til at fÞle sig som om han har en stemme og en vis kontrol over, hvad der sker med ham. Under alder 2 er stadig slags ung til at forstÄ, hvad en time-out er, men et minut til at kÞle ud kan vÊre meget effektivt. - Jessica H.
Ekspertudtalelsen
NĂ„r det gĂŠlder smĂ„barberbrud, er en af ââde vigtigste ting at huske, at bĂžrn fĂždes med en begrĂŠnset evne til at kontrollere deres fĂžlelser, isĂŠr nĂ„r de er urolige. "De er som smĂ„ hulere, " siger Dr. Harvey Karp, skaberen af ââbogen og DVD, "The Happiest Toddler on The Block." "Vi er nĂždt til at lĂŠre smĂ„bĂžrn, hvordan de skal vĂŠre civiliserede og hĂ„ndtere deres fĂžlelser."
Dr. Karp afskrĂŠkker time-outs for raserianfald. "Du skal muligvis straffe et barns adfĂŠrd, men fĂžlelser skal ikke straffes, medmindre barnet forstyrrer eller er aggressivt." I stedet opfordrer han forĂŠldrene til at tale "smĂ„bĂžrn ese" for at hjĂŠlpe deres smĂ„ med at navigere gennem raseriet. Dette betyder at tale som din lillebĂžrn - ved hjĂŠlp af korte sĂŠtninger og gentagelse og spejle barnets tonestemme og bevĂŠgelser for at anerkende fĂžlelsen. Det vigtigste er, at du ikke distraherer, rĂ„ber eller tal overdrevent med babyen midt i en nedsmeltning. âLigesom voksne har smĂ„bĂžrn svĂŠrt ved at komme sig fra deres oprĂžr, indtil deres fĂžlelser er blevet anerkendt, â siger Dr. Karp. At tale roligt kan frustrere et barn, fordi det ikke effektivt kommunikerer, at du anerkender hans fĂžlelser.
Hvis et lille barn fortsÊtter med at raske, skal du Þve den 'venlige ignorering' - nÄr du har tale toddler-ese, skal du gÄ vÊk i et par sekunder (for at fjerne publikum) og derefter vende tilbage og gentage dine ord for anerkendelse. FortsÊt cyklen med at gÄ vÊk og kommer tilbage, indtil barnet begynder at slappe af.
4. Hvordan forhindrer jeg, at mit lille barn rammer?
Omdiriger
Bare omdirigering !!!!! Giv ikke noget ved det, for da vil de gĂžre det mere. - Megan W.
Giv dem en smag
Jeg tror ikke pÄ spanking, men har du prÞvet at forklare og vise dit lille barn, at det rammer ondt? NÄr han rammer, skal du tage hÄnden og vise ham, at det rammer ondt. Denne metode fungerede for mig. - Nydea M.
Bare sig nej!
Jeg siger min 26 mÄneder gamle nevÞ "Nej, vi rammer ikke" og omdirigerer ham. Hvis han gÞr det igen, fÄr han time out. Periode. - Eileen M.
Tilbagehold din opmĂŠrksomhed
Flyt dit lille barn vÊk fra dig, hver gang han rammer eller bider. For eksempel, hvis du holder ham, og han rammer eller bider, skal du sige "Nej" og sÊtte ham pÄ gulvet. Han vil snart indse, at hvis han vil have mor eller far tid, bliver han nÞdt til at vÊre dejlig. En anden ting at prÞve er at sige "Nej, det gÞr ondt" eller "Jeg kan ikke lide det", hvilket vil hjÊlpe ham med at indse, at det, han laver, ikke er rart. - April
Ekspertudtalelsen
NĂ„r tingene bliver fysiske, anbefaler Dr. Karp en skarp advarsel, ligesom et hĂžjt klap og scowl eller endda et knurr for at forhindre, at dit lille barn rammer. Roligt at sige (eller rĂ„be) 'nej' er ikke rigtig effektivt: "En lille baby bliver i bund og grund dĂžv med vrede, " tilfĂžjer Dr. Karp, og at vise ham, at det at ramme ondt er heller ikke en god mulighed. âPĂ„fĂžrende smerter er for ofte en vej til Ăžget konflikt. ForĂŠldre er nĂždt til at lĂŠre smĂ„ bĂžrn, at ord gĂ„r med fĂžlelser, â siger han. "Vi lĂŠrer ikke at spytte ved at spytte eller ikke ramme ved at slĂ„. En streng, men respektfuld kommentar fĂ„r poenget."
Hvis dit barn fortsÊtter med at slÄ, kan han have brug for en time-out (ved at holde sig til reglen om et minut om Äret). Men nÄr han stopper, skal du bruge smÄbÞrn-metoden til at anerkende fÞlelsen. NÄr barnet begynder at roe sig, kan du tale gennem det samspil, der fÞrte til rammen. Endelig, efter at smÄbarnet er beroliget, kan du distrahere ham.
5. Hvad kan jeg gÞre for at fÄ mit barn til at bÞrste deres tÊnder?
Fokus pÄ rutine
SÄ lÊnge du lader dit lille barn vide, at bÞrstning er vigtig for en sund mund og holder "owies" vÊk, fÄr hun fat pÄ det, nÄr hun bliver Êldre. Min datter ved, at tandbÞrstning sker pÄ samme tid hver dag, sÄ det er en del af hendes morgen- og natrutiner. Jeg brugte en gel med banan-smag til at hjÊlpe med at gÞre den lokkende, og vi skiftede ofte tandbÞrster for at holde hendes interesse. - Heather R.
VĂŠr ikke bekymret for teknik
Jeg lader min datter tygge pÄ hendes tandbÞrste, mens hun ser, at jeg bÞrster mine tÊnder. Hun vil efterligne mine handlinger; sÄ nÄr hun er fÊrdig med at bÞrste sine egne tÊnder, fÄr jeg en tur til at bÞrste dem. - Stacey
GĂžr det sjovt
Jeg synger nu Hannah ABC, mens jeg bĂžrster hendes tĂŠnder, og hun Ă„bner faktisk munden og lader mig bĂžrste uden problemer. - Andrea U.
Ekspertudtalelsen
Det handler om teamwork mellem forÊldre og bÞrn, nÄr det gÊlder opgaven med at bÞrste tÊnder, ifÞlge Dr. Jaha Howard fra A + Pediatric Dentistry of Atlanta. "Med tiden vil dit barn forstÄ, at deres deltagelse i denne teamindsats er vigtig for et rent og sundt smil." ForÊldre bÞr tage fÞringen i indsatsen - at opretholde en bÞrstningsrutine morgen og nat og sÞrge for, at det er sjovt (sange, karakterbÞrster og sjove blomster hjÊlper). Er din lille stadig modstandsdygtig over for bÞrstning? Som en sidste udvej kan du svÊve dit barn i et stort hÄndklÊde og gÞre det for ham. "Husk at rose enhver god opfÞrsel undervejs for at opbygge samarbejde, " siger Dr. Howard.