God Tabel Manners til børn
Det er ønskeligt, at børnene lærer vigtige færdigheder som gode bordregimer som en del af ordentlig pleje. Øvelse af gode bordregner af børn afspejler god opdragelse. Forskellige familier kan have forskellige modeller for god mad, men det er vigtigt at i vid udstrækning overholde reglerne for høflig samfund.
Undervisning i god bordmani til børn kan ikke være alt om formaliteter. At vise gode bordskik er en måde at vise respekt og hensyn til andre. Imbibing god bord manerer kan ikke kun hjælpe børnene med at forstå normerne for socialt acceptabel adfærd, men kan også hjælpe dem med at få et godt indtryk på andre.
Hvordan lærer du din børnetabellen Manners?
Det er fornuftigt at følge den gyldne regel her - med eksempler! Konstant demonstrere og forklare for dit barn, hvordan og hvad der skal gøres. Børn er gode efterlignere. De har brug for at se dig og andre familiemedlemmer, der sætter standarderne for gode bordregner som at snakke fint ved bordet ved at bruge "takk" og "tak", mens de interagerer med hinanden.
Husk altid at sætte pris på barnets gode opførsel ved bordet. Det er altid bedre at tale specifikt, når man priser et barn. Forklar til barnet, hvad du lige har imponeret, da han sad ordentligt eller da han bad om ting pænt. Positiv forstærkning af forældre vil motivere barnet til at gentage sin gode præstation.
At være konsekvent er afgørende for at undervise børnene godt bord manerer. Når du introducerer en høflig adfærd til dit barn som at sige "tak", har du for det første rimelige forventninger og så hurtigt eller forsigtigt minder barnet om hver gang han glemmer at sige det. Efterhånden kan han blive betinget af at sige "tak" når det er nødvendigt.
En anden måde at undervise i gode bordskikke på kan være at arrangere aftensmåltemaer hver uge. Du kan vælge et bestemt køkken for eksempel kinesisk. Børn kan måske ikke kun finde det til en sjov og interessant måde at hente gode bordmanoder på som brugen af spisepinde, men kan også lære om kultur og spisevaner i forskellige lande.
småbørn
Småbørn kan kræve vedvarende påmindelse om at opføre sig ordentligt. Det er vigtigt, at forældre begynder at konditionere småbørn så tidligt som de kan starte. Småbørn har et sind for sig selv, og for dem kan alt være et spil. Så du må muligvis gentage reglerne igen og igen. Det kan være bedre at vise dem, hvad de forventes at gøre. Det kan også medvirke til at påvise konsekvenserne af ikke at følge reglerne.
De fleste småbørn forkæler sig i dårlig opførsel som flinging mad, spytter mad til at søge opmærksomhed. Hvis den dårlige adfærd får ham opmærksomheden, kan han gentage det. Det kan være bedst at forsøge at ignorere den dårlige adfærd.
Hvad kan du lære?
- Fra det tidspunkt småbørn begynder at spise faststoffer, skal de sørge for, at de sidder og spiser. Stærk konstant ideen om at sidde ved bordet hver gang de spiser. Du kan lade dem forlade bordet, når de er færdige med at spise.
- Prøv at inddrage din baby i løbet af måltiderne ved at spise sammen som en familie. Dette kan give dem en fornemmelse af, at de også er en del af familien og måltider er behagelige tider.
- Du kan hjælpe din baby vaske hænderne, før familien sidder ned for at spise. Han kan blive habituated til at gøre det, da han vokser op.
- Du kan også prøve at lære din baby at kaste mad, smitte redskaber, spytte mad, skrige under måltider er uacceptabel adfærd.
Hvad kan du ikke forvente?
Visse ting, du ikke kan forvente, at et lille barn kan gøre kan være:
- Taler ikke med en mundfuld
- Ikke nå over til at gribe mad fra andres plader
- Korrekt brug af bestik
- Sidder korrekt og tålmodigt for hele udstrækningen af måltidet
børn i førskolealderen
Forskolere er som regel kræsenere, langsomme spisere og tilbøjelige til at smide tantrums. Men en førskolent har normalt mere opmærksomhed end et barn og kan være bedre ved at følge instruktionerne. Den bedste måde at indhente gode bordskik på børnehave kan være ved praksis. Det er vigtigt at forklare forskolerne hvad der forventes af dem ved bordet. Lov og opmuntre dem, når de opfører sig godt og cue dem, når de har tendens til at glide. Du må muligvis gentage dem gentagne gange.
Undgå at mærke et barn, når han har tendens til at være sjusket eller begår en fejl ved bordet. I stedet tilbyder ham en praktisk løsning eller rådgivning. For eksempel, hvis dit barn taber mad på hans tøj mens du spiser, skal du bare give ham et serviet og forklare dets brug for ham.
Hvad kan du lære?
Du kan lære førskolerne at:
- Sæt ordentligt ved bordet uden at kvælde, vride eller vandre rundt.
- At tålmodigt vente til alle sidder ved bordet og har hjulpet sig selv, før de begynder at spise.
- Den rigtige måde at bruge en serviet på, hvordan man lægger det på skødet inden man starter et måltid, hvordan man bruger det til at tørre munden og så videre.
- At tage små bid og spise med munden lukket og ikke at snakke, mens han har en mundfuld.
- At bruge høflige ord, som "tak" og "tak" mens du interagerer med folk ved bordet.
Hvad kan du ikke forvente?
Du kan ikke forvente følgende fra førskolerne:
- Ikke at skabe et rod, mens du spiser
- At altid huske at følge de gode manerer ved bordet
Børn
I denne alder er et barn bedre rustet til at forstå de regler, som han forventes at følge. Han kan indse, hvordan hans handlinger kan påvirke andre og hvorfor manerer er vigtige. Du kan tilbyde rimelige forklaringer på, hvorfor han skal overholde reglerne ved bordet og følge op med rationelle konsekvenser, hvis han nægter at overholde dem. For eksempel får han ikke en anden hjælp til sin yndlings dessert, medmindre han lærer at spørge høfligt, eller hvis hans opførsel er uhensigtsmæssig ved bordet, må han ikke vende tilbage, medmindre han realiserer sin fejltagelse.
Hvad kan du lære?
Et barn i denne alder kan allerede kende de grundlæggende tabeller manerer. Så han kan lære nogle finere punkter som:
- Korrekt brug af bestik, hvordan man bruger gaffel og kniv, det rigtige valg af bestik, når man står over for muligheder som en mindre ske til dessert, en suppe til suppe og så videre.
- Kunsten at gøre en god samtale ved bordet. Opmuntre ham til at komplimentere fødevaren og lære ham ikke at sige noget ondt, hvis han ikke kunne lide maden.
- Lægge bordet med korrekt placering af bestik og rydde bordet efter måltiderne.
- Sådan serveres og serveres fødevaren ordentligt uden at nå over eller være i nogens ansigt.
- Ikke at bære deres faner, mobiltelefoner eller andre gadgets til bordet.
Hvad kan du ikke forvente?
- Selv om børn på dette tidspunkt er temmelig clued i lektionerne om gode bordskik, kan du stadig ikke forvente, at de er perfekte til det.
- De kan være tidspunkter, hvor han kan glemme hans manerer eller blot nægte at overholde reglerne.
- Dit barn kan støde på situationer, som han måske ikke er klar til at tackle som en formel fest eller en fancy bryllupsmodtagelse med kompliceret service.
- Du kan ikke forvente, at lektionerne i tabellen etikette for børn at være forbi på dette trin. Du må muligvis fortsat motivere dem til at imødegå de gode bordskik.
En familie middag må ikke omdannes til en form for forelæsning eller lektion om gode bordskik. Undgå at gøre måltiderne stressige for børn. Snarere måltidstider bør være familiens kvalitetstid sammen, hvor familiemedlemmer kan slappe af og dele deres dags begivenheder og diskutere andre emner. Hold en balance mellem at undervise børnene gode bordskikke og også gøre måltidstider sjovt og behageligt for dem.