Udviklingsforsinkelse hos børn
I denne artikel
- Kan dit barn have udviklingsproblemer?
- Chancerne for dit barn med udviklingsforsinkelse
- Forskel mellem udviklingsforsinkelser og udviklingshæmning
- Hvad er udviklingsforsinkelser hos børn?
- Vision Developmental Delay
- Sprog og taleudviklingsforsinkelse
- Motorfærdighed Udviklingsforsinkelse
- Social og følelsesmæssig udviklingsforsinkelse
- Kognitiv udviklingsforsinkelse
- Diagnose
- Hvad er risikofaktorer for udviklingsforsinkelser?
- Hvornår skal du ringe til lægen?
Barndommen er en periode med vækst og udvikling og når ikke bestemte milepæler inden for bestemte tidsrammer, er det, der kaldes som udviklingsforsinkelser hos børn. Manifesting i både små og store former - udviklingsforsinkelser fører til manglende vækstspørger hos børn. De første tre år af et barns liv er formativ for deres fremtidige vækst, og udviklingsforsinkelser kan oversættes i form af at falde bag deres jævnaldrende og udføre dårligt i både sociale og akademiske sammenhænge.
Kan dit barn have udviklingsproblemer?
Ja! Hvis dit barn falder bag sin ligestilling med hensyn til social udvikling og fine motoriske færdigheder, så er det kun en fase og ikke en udviklingsforsinkelse. Det kan være frustrerende som forælder at se dit barn opleve svært ved at lære nye ting, koordinere handlinger og interagere med deres jævnaldrende. Derfor er det vigtigt at være opmærksom på fælles udviklingsproblemer og hvordan de sker hos børn.
Chancerne for dit barn med udviklingsforsinkelse
Chancerne for dit barn at udvikle udviklingsforsinkelser afhænger af flere risikofaktorer som:
- Genetiske og kromosomale lidelser som Downs syndrom
- At være udsat for livstruende miljøforurenende stoffer og giftige stoffer
- Underernæring eller mangel på en ernæringsmæssig kost
- Infektioner
- Manglende hygiejne, pleje og prematuritet
Alle ovennævnte faktorer har en kumulativ effekt på udviklingsforsinkelser hos børn og bidrager til øget risiko for forsinkelser, når de overses over tid. At leve sundt, udøve og tage sig af dig selv kan forbedre chancerne for en sund levering og reducere risikofaktorer, der manifesterer forskellige udviklingsforsinkelser.
Forskel mellem udviklingsforsinkelser og udviklingshæmning
En udviklingsforsinkelse er midlertidig, mens udviklingsmæssige handicap er permanent. Udviklingsforsinkelser kan behandles med de rigtige lægemidler, terapier, uddannelsesintervention og tidlige behandlingsmuligheder. Udviklingsmæssige handicap kan derimod ikke behandles, og et barn kan kræve særlig uddannelse i hele deres liv. Udviklingsmæssige handicap kan stamme på grund af genetiske lidelser, overdosering af visse lægemidler, hjerneskade og graviditetskomplikationer. Derfor er det grundlæggende vigtigt at tage sig af dig selv, både følelsesmæssigt og fysisk, før du overvejer at vælge graviditet eller fødsel.
Hvad er udviklingsforsinkelser hos børn?
Udviklingsforsinkelser spænder fra kognitive, følelsesmæssige og fine motoriske færdigheder og klassificeres ved specifikke milepæle som at give hendes første smil, tage det første skridt og identificere bestemte adfærdsmønstre hos børn i henhold til deres aldersgrupper. Børn udvikler sig i deres eget tempo, når de vokser, men der er specifikke taltale tegn man kan passe på for at se udviklingsmæssige forsinkelser og få en generel ide om hvor de er.
Fælles udviklingstab i børn bemærkes ved at se, om dit barn er i stand til at udføre følgende ting:
- Viser tegn som visse ord og gester for at identificere forældre
- Viser kærlighed til venner og omsorgspersoner
- At kunne sidde uden at læne sig
- Gå op ad trappen uden hjælp
- Scribbling med blyanter, farveblyanter og skitse penne
- At vide, hvordan man bruger daglige genstande som skeer, gafler og tandbørster
- Forstå grundlæggende ord og svare, når man siger nej og andre kommandoer
- Udtrykker levende følelser som lykke, vrede, glæde og frustration gennem ansigtsudtryk og lyde
Andre former for udviklingsforsinkelser hos børn omfatter forsinkelse i visuel udvikling, forsinkelse af sprog og taleudvikling, forsinkelse af motoriske færdigheder, social og følelsesmæssig udviklingsforsinkelse og kognitiv udviklingsforsinkelse. Lad os se på dem nedenfor.
Vision Developmental Delay
Sløret syn er kendetegnende for udviklingen i de første seks måneder for babyer. Noget derudover er en misdannelse. Hvis dit barn har problemer med at koordinere øjenmuskelbevægelsen i begge øjne, fortsætter med at opleve sløret syn efter seks måneder eller ikke mærker hendes arme efter to måneders visuel udvikling, så er det tid til at være bekymret.
1. årsager
Fælles årsager til synudviklingsforsinkelser hos børn er:
- Brydningsfejl som nærsynethed og fremsynethed
- Amblyopi eller dovet øje syndrom, som indebærer at have dårlig syn i ét øje
- Infantile katarakter, som skyder spædbarnets linser
- Øjensygdommen 'Retinopati af for tidlighed'.
- Korsøje syndrom eller Strabismus
2. Behandling
Behandlingsløsninger til de ovennævnte synsudviklingsforsinkelser omfatter:
- Særlige optiske linser / briller
- Kirurgiske indgreb
- Brug øjenplaster
3. Advarselsskilte
Der er adskillige advarselssignaler om synudviklingsforsinkelser hos børn. Hvis dit barn står over for et af følgende problemer, skal du straks kontakte en læge:
- Sløret syn (efter seks måneder)
- Øjne kan ikke følge bevægelige objekter
- Ikke-koordineret øjenmuskelbevægelse
- Hyppig krydsning af øjnene
- Øjene vender ind og ud (ud over seks måneders tidsramme)
- Rive op ofte
- Kan ikke følge nærliggende eller fjerne objekter (mellem 1 fod og 6 fod væk)
Sprog og taleudviklingsforsinkelse
Sprogforsinkelse er, når barnet ikke kan levere ord, der giver ordentlig mening, mens taleudvikling forsinker udtale. Sproget er mere forbundet med forståelse, og taleforsinkelser har mere at gøre med betydningen end lydene. Talforsinkelser er lydrelaterede problemer hos børn. Tale- og sprogforsinkelser kombinerer de to og kan resultere i forstyrret verbal udvikling.
1. årsager
Der er forskellige årsager til sprog- og taleudviklingsforsinkelse. Høretab kan ofte være forbundet med dem, som kan være den underliggende årsag til, at dit barn måske ikke har været i stand til at hente eller forstå ordbetydninger i første omgang Fælles årsager er:
- Manglende eksponering for et talemiljø, derfor ingen sprog / taleindlæring
- præmaturitet
- Intellektuel handicap (relateret til Down Syndrome, Fragile X Syndrome, genetiske defekter og fostrets alkohol syndrom)
- Hjerneskade eller traume
- Autisme
- Apraxia of speech, en lidelse hvor et barn har svært ved at sekventere og udføre talebevægelser
- Selektiv Mutism, hvor et barn simpelthen ikke taler i alle situationer
2. Behandling
Fælles behandlingsmuligheder for tale- og sprogudviklingsforsinkelser indebærer at tage dit barn til en ergoterapeut, socialrådgiver, taleprogolog eller en audiolog. Her er følgende naturlige behandlingsmuligheder for sprog- og taleudviklingsforsinkelser hos børn:
- Taler med din nyfødte før fødslen
- Reagerer på en babys coos
- Læser højt bøger og fortæller historier
- Beskriv til dit barn de handlinger, de laver hele dagen
- Brug bevægelser mens du taler til dit barn
- Spil ordspil med dit barn eller sjove spil, der involverer sætning strukturering og tale
3. Advarselsskilte
Hvis du er bange for, at dit barn står over for sprog- og taleudviklingsforsinkelse, er følgende tegn:
- Ikke at sige 'Mama' og 'Papa' efter en vis tidsramme
- Reagerer ikke på opkald eller reagerer ikke, når hun kalder hendes navn
- Forstår ikke enkle instruktioner og kan ikke identificere forskellige dele af kroppen, når de hedder deres navne
- Manglende vokabularudvikling
Motorfærdighed Udviklingsforsinkelse
Udviklingsforsinkelser hos børn er forbundet med motoriske færdigheder, fine motorbevægelser og bevægelser som at gå, krybe, plukke en ske eller drikke fra en sippy kop. Når dit barn oplever evnen til udvikling af evnen til udvikling af motorisk færdigheder, har hun svært ved at koordinere visse bevægelser, optage farveblyanter, tegne billeder, gå og løbe og lignende fysiske aktiviteter, der kræver hjerne- og håndkoordinering.
1. årsager
De mulige årsager til udviklingsmotoriske forsinkelser hos børn er:
- præmaturitet
- Hjerneskade
- Cerebral parese
- Ataxia, en tilstand, der forårsager defekt muskel koordinering
- Myopati
- Visionsproblemer
- Spina Bifida, en genetisk tilstand, der forårsager delvis / fuldstændig lammelse af kroppens spinalområde
2. Behandling
Behandlingstyper spænder fra at indarbejde langsigtede træningsplaner til regelmæssig terapi. Den type behandling, dit barn har brug for, kan beskrives af lægen. Visse behandlingstyper hjælper med sensorisk integration dysfunktion og i udvikling af grove motoriske færdigheder gennem ergoterapi.
3. Advarselsskilte
Hvis du bemærker nogen af de fælles advarselsskilte eller røde flag i dit barns motoriske evner, skal du straks kontakte din læge:
- Kan ikke forstå eller afhente objekter
- Kan ikke støtte hendes hoved korrekt
- Kan ikke bringe genstande hendes mund
- Skub ikke benene i bevægelse, når hendes krop er plantet på jorden
Social og følelsesmæssig udviklingsforsinkelse
Sociale og følelsesmæssige udviklingsforsinkelser påvirker hvordan barnet opfatter verden, som får dem til at reagere anderledes end andre børn, når de udsættes for de samme miljømæssige stimuli. Disse forsinkelser kan påvirke barnets evne til at lære, kommunikere og interagere med andre børn og voksne.
1. årsager
De mest almindelige årsager til sociale og følelsesmæssige udviklingsforsinkelser hos børn er:
- Børnemisbrug eller traume
- Hjerneskade
- Læringsvanskeligheder som dysleksi, dysgraphia og dyscalculia
- Høretab på grund af genetiske lidelser og infektioner
- Forringede kommunikations- og interaktionsevner relateret til autismespektrumforstyrrelser
2. Behandling
Arbejde med en god faglig, tale eller social udviklingsforsinkelse specialist kan hjælpe dit barn. Behandlingsmetoder involverer at tale med dit barn, hjælpe dem med at forstå sociale og følelsesmæssige tegn og supplere deres behandling med visse ordinerede lægemidler til at håndtere følelsesmæssige og adfærdsmæssige problemer som ADHD, angst, depression, humørsvingninger og pludselige angreb af vrede. At lade dit barn høre musik kan også under behandling.
3. Advarselsskilte
Hvis du bemærker nogen af de fælles advarselsskilte eller røde flag i dit barns motoriske evner, skal du straks kontakte din læge:
- Ikke i stand til at holde god øjenkontakt
- Viser ikke interesse for andre børn
- Manglende interesse for kommunikation
- Stagnerende eller stædig tale, vanskeligheder med at udtrykke ordsekvenser
- Kan ikke forstå barnets tale
- Skriger meget og kan ikke forblive adskilt fra forældre i korte perioder
- Viser ikke en bred vifte af følelser eller reagerer på fremmede
- Manglende interesse i at lege med andre børn
Kognitiv udviklingsforsinkelse
Kognitive udviklingsforsinkelser forstyrrer et barns læringsevne og hæmmer deres kognitive udvikling. Kommunikationsproblemer, ikke at kunne interagere med andre og problemer forbundet med at spille eller engagere sig med andre er få af de problemer, der er relateret til kognitive udviklingsforsinkelser.
1. årsager
De mest almindelige årsager til kognitive udviklingsforsinkelser er:
- Forskellige læringsforstyrrelser relateret til læsning, skrivning og andre læringsevner
- Blyforgiftning
- Eksponering for alkohol eller skadelige toksiner før eller efter fødslen
- Forsinkelse eller institutionalisering siden tidlig barndom
- Downs syndrom
- Autismespektrumforstyrrelser
- Nyfødte medicinske komplikationer
- Andre ukendte årsager
2. Behandling
Hvis du føler at noget er forkert med dit barn, kan det hjælpe med at rådføre sig med en læge og en ergoterapeut. Normalt vil læger anbefale en specialist, der kan komme til kernen i situationen. Fælles behandlingsmetoder er:
- Adfærds- og arbejdsterapi
- Specialundervisning
- Prescription medications som kan hjælpe med adfærdsproblemer, humørsvingninger og korte opmærksomhed spænder
3. Advarselsskilte
Fælles advarselsskilte om kognitive udviklingsforsinkelser hos børn er:
- Kan ikke kopiere en cirkel eller grundlæggende former
- Kan ikke forstå enkle instruktioner
- Kan ikke lide at lege med legetøj eller andre børn
- Peger ikke på billeder eller almindelige husholdningsgenstande
- Efterligner ikke gestus eller ord
- Kan ikke koncentrere sig om en aktivitet i mere end 5 minutter ved en alder af fem
Diagnose
At lære at hjælpe et barn med udviklingsforsinkelser begynder med korrekt diagnose. Udviklingsscreening og udviklingsevaluering er de to typer af vurderinger udført ved udviklingsforsinkelsesdiagnostik. Dybtgående vurderinger udføres af autoriserede fagfolk og ergoterapeuter, der vurderer et barns vifte af færdigheder lige fra kognitiv, motorisk, social og følelsesmæssig samt sprog og tale. Din læge kan bede dit barn om at undersøge, hvordan han / hun taler, bevæger sig, lærer og opfører sig for at vurdere eller diagnosticere tegn på udviklingsforsinkelse.
Hvad er risikofaktorer for udviklingsforsinkelser?
Børn med udviklingsforsinkelser falder ofte bag deres jævnaldrende i klasseværelsetindstillinger og pacede aktiviteter. Dit barn kan have svært ved at kommunikere med andre børn, lære nye færdigheder og dermed gennemgå en hæmmet læringserfaring. Udviklingsforsinkelser er ikke permanente, og som navnet antyder, er de kun forsinkelser og varer i en vis periode. Med den rigtige form for terapi, behandlinger og lægeforeskrevne lægemidler kan dit barns udviklingsforsinkelse reduceres betydeligt. Husk, at hvert barn vokser i et andet tempo, derfor er dygtighedskøb og vækstrater forskelligt på alle disse områder. Den eneste rigtige måde at vurdere, om noget er forkert, er ved at kigge efter fælles udviklingsmiljøer og advarselsskilte for at sikre, om dit barn er på rette spor eller ej.
Hvornår skal du ringe til lægen?
Du bør ringe til din læge, når du bemærker nogen af de ovennævnte røde flag eller almindelige advarselssignaler om udviklingsforsinkelser. Hvis dit barn opfører sig uden for det sædvanlige eller ej, alt efter hvad der forventes af hans aldersgruppe, er det tid til at overveje at køre en diagnostisk test på et hospital eller en læge klinik. Problemer i forbindelse med vanskeligheder med at forstå, være stille i mere end 15 måneder, ingen tegn på bevægelse eller bevægelser eller manglende interesse i at kommunikere med dig og andre børn, oversætter alle tegn på udviklingsforsinkelser og kræver lægeudtalelse til yderligere evaluering, screening og behandling.
Udviklingsforsinkelser kan knyttes til skadelig eksponering for toksiner før fødslen og hjerneskade. For at eliminere risikoen for udviklingsforsinkelse før fødslen, kan du tage vare på dig selv og administrere en diæt, der er rig på vitaminer, mineraler og næringsrige fødevarer, kan reducere risikofaktorer.
Når du taler til dit barn, giver dem kærlighed og opmærksomhed og belønner dem med smil, gestus og varme følelser, kan det være en forskel i at reducere risikoen for udviklingsforsinkelser betydeligt. Dit barn kan forstå selv før fødslen tegn på sprog og bevægelser på et underbevidst niveau, hvorfor det er vigtigt at konstant og konsekvent interagere med dem og være tålmodige gennem graviditeten og den tidlige forældreskabsfase.
Udviklingsforsinkelser kan behandles og udføres uddannelsesintervention, og tidlige terapier kan i høj grad reducere risikofaktoren. Børnelæger eller specialister er velbevandret med udviklingsforsinkelser, og selvom dit barn ikke viser tegn på forsinkelser endnu, er det bedre at få dem vurderet tidligt eller indarbejde aktiviteter foreslået af læger for at forbedre den tidlige behandlingsfase.