Småbørn, der relaterer til virkelige livsobjekter med billeder

Indhold:

Processen med at genkende virkelige livsobjekter fra billeder og danne en forbindelse mellem dem begynder i 9 måneders dygtige alder. Forældre kan finpudse denne færdighed ved at lære at lære småbørn at forholde objekter til det virkelige liv og introducere deres børn til omverdenen.

Som forældre til et toårigt barn bør det være en af ​​de mest fascinerende opdagelser for dig, at mange genstande, som dit barn kan genkende i det virkelige liv, er blevet lært af billeder, hun har set. Småbørn begynder at tage billedlige spor for at forbinde med virkelige ting genstande ret tidligt, og de bliver godt bekendt med denne færdighed siden 9 måneders alder. Dette er et subtile signal, som du intelligent kan udnytte til og hjælpe dit barn med at udvikle det bedre.

Småbørn, der forbinder objekter til det virkelige liv: En potentiale til at trykke

En undersøgelse viste, at spædbørn har et utroligt hukommelsessystem. Forskere og børnepsykologer viste legetøjsbillede til forskellige børn og var forbavset over at se, at selv et kort overblik på disse billeder ændrede handlingerne hos de 9 måneder gamle børn testet. Som forælder kan du hjælpe dit 2-årige barn med at fornemme sin evne til at relatere virkelige objekter med billeder ved hjælp af billedbøger. Det vil øge kendskabet til virkelige objekter og hjælpe hende med at genkende alfabeter og endda fremme en interesse for sport og spil.

En nedbrydning af spædbørernes anerkendelsesevne

• Ved deres tredje måned kan babyer dygtigt identificere deres mødres eller plejepersoners ansigter. Ikke underligt, de smiler, når de ser deres forældre! Men de kan ikke genkende sig selv, selvom du finder dem fascineret med at se ting eller sig selv i spejlet! Børn kan også genkende genstande som deres legetøj eller billedbøger, som de er bekendt med, i billeder eller i deres nabolag.
• I den femte måned er småbarns evne til at forholde sig til objekter, der ses i billedbøger, forbedret, men du bliver nødt til at vente på at se dit lille barn navngive objekter i bogen, som kun vil ske, når hun begynder at udtale nogle ord. I løbet af denne fase er dit barn meget opmærksom på, at de billedrelaterede objekter, hun ikke kan se, stadig er der, men et andet sted. Denne evne til at få øje på hendes yndlingsbilledoptagede objekter modnes hurtigt i de følgende 4 måneder.

Honing færdighederne af en 2-årig Connecting Things til Real Life

• Udnyt dit børns tilbøjelighed til at efterligne handlinger som i billedbøger for at forbedre hendes forståelse for de samme handlinger. Denne ide kan også fungere som en vane-træner eller adfærdshistorie. Vælg billedbøger, der viser de handlinger, der passer bedst til dine småbørn.
• Det er også den rigtige alder at identificere og begynde at pleje kunstnerisk talent i dit lille barn. Vis sine illustrerende billeder eller videoer og mentor hende om processerne, såsom hvordan man holder en blyant.

Mens børn forholder sig til det, de ser i bøger til det virkelige liv, skal forældrene fortælle historien. Det hjælper med at køre hjem færdigheden. Det fortæller også dem med handlinger relateret til specifikke objekter. Har du andre spændende måder at hjælpe småbørn med at udvikle gennem deres billedgenkendelseskapacitet? Eller har du udforsket en ny måde at fremme dit barns vækst gennem dem? Vi vil gerne høre fra dig!