Forskolebarnsmåned 49-54 - Vækst og udvikling

Indhold:

I denne artikel

• Fysisk udvikling
• Social og følelsesmæssig udvikling
• Kognitiv udvikling
• Sproglig udvikling
• Kontakt din børnelæge, hvis / når du bemærker:

Din preschooler er nu helt voksen og har begyndt at gøre ting, der forbløffer og overrasker dig! Som han lærer nye færdigheder hver dag, gør det til et punkt at spore disse ændringer, så du kan være sikker på, at hans udvikling er som forventet.

Vi bringer dig de vigtigste udviklingsmål, dit barn vil ramme i denne måned. Overhold hans adfærd omhyggeligt, og sørg for at tjekke hos sin børnelæge, hvis du oplever større lags eller afledninger.

Fysisk udvikling

• Se hvem der er så meget mere selvsikker og smidig nu! Din førskolelærer er blevet ekspert på at fange en hoppekugle og gør det med fantastisk effektivitet. Ikke kun det, han er også i stand til at pumpe en sving alene. Rejser til parken er endnu mere glade nu!
• Da hans fine motoriske færdigheder udvikler sig yderligere, gør hans evne til at forstå. Han kan nu gribe en markør mellem tommelfingeren og pegefingeren, mens resten af ​​fingrene er fastgjort mod håndfladen. Du bør sikre, at han får god praksis med denne forståelse, da det vil hjælpe ham, når han begynder på skolen.
• Dit barn vil også vise interesse for pinde og peg-boards og nyde at lege med lego-lignende blokke. Dette er en fantastisk måde at forbedre hans fine motorkompetencer yderligere sammen med at udbrede sin kreativitet.

Social og følelsesmæssig udvikling

• Din førskolent forstår nu kraften i kommunikation og interaktion. Han er ikke længere til at ramme eller skubbe et andet barn, når han vil have noget. I stedet bruger han ord til at udtrykke et behov som f.eks. At have en drink af vand eller ønsker at lege med et legetøj, som et andet barn har i sine hænder.
• Han bliver hurtigt et ansvarligt medlem af samfundet! For øjeblikket er hans samfund uden for hjemmet en vuggestue, barnehave, førskole mv. I denne opsætning begynder han at bidrage til klasseværelset ansvar som fyldning af affald, vandingsanlæg mv. Det er en fornøjelse at se ham alle ansvarlige og dedikerede! ||

Kognitiv udvikling

• De udviklingsmæssige ændringer, der sker nu, er betydelige og spiller en vigtig rolle i dit barns fremtidige hjernekraft. En af disse ændringer er, at han nu begynder at forstå almindelige kategorier af ting. F.eks. Er fugle af forskellig art, men alle kan henvises til som fugle.
• Desuden er han også i stand til at løse et 8-10 puslespil ved hjælp af hans nye kategoriseringskompetencer og finde ud af, hvad der passer til hvor. Sådan kan du bruge disse puslespil til at øge dit barns hjerneudvikling.
• Sansen for symmetri og orden er også tydelig i, hvordan han nu primært farver inden for linjerne i en farvebog. Mens han gør dette, eller når han læser, holder han også bogen lige op og begynder på forsiden. Han lærer en hel del ting, er han ikke?
• Dit barns hukommelse forbedres nu også. Han er i stand til at tælle fra hukommelsen ret sikkert.

Sproglig udvikling

• Borte er de dage, hvor dit barn vil have opmærksomhed eller hoppe ind i en samtale tilfældigt! Han er nu i stand til at vende om i en samtale, og det gør en glæde til at tale med ham!
• Endnu en udvikling der sker på dette tidspunkt er, at dit barn vil kunne spore vokalændringer i bøjning. For eksempel når en anden læser til ham, vil han være i stand til at forstå op- og nedture i stemme og udtryk som historien går videre.

Kontakt din børnelæge, hvis / når du bemærker:

På dette tidspunkt skal du være forsigtig med følgende forhold i dit barn. Bortset fra periodiske undersøgelser berettiger disse situationer til øjeblikkelig høring af børnelæge:

• I denne alder forstår børn hvordan man interagerer med andre børn og udtrykker det, de ønsker. Men hvis dit barn fortsætter med at ramme og bide, kan det signalere et dybere adfærdsproblem, der skal diskuteres med lægen.
• Du bør også holde styr på hans hukommelsesudvikling og diskutere med lægen, hvis han har problemer med at tælle nogle genstande fra hukommelsen, huske ting, du netop har fortalt ham eller vist ham i en billedbog osv. Hukommelsesretentionsproblemer kan fastsættes hvis opdaget i en tidlig alder.

Din førskolent har mange flere ting til rådighed for ham i den næste tidsramme for udvikling. Tag et snig overblik over alle de udviklingsmæssige ændringer, du kan forvente at se da.