iPad skærmen tid kan være godt for børn, hvis forældre bliver involveret også, siger eksperter
En af de mere angstløsende tanker for en forælder er, hvordan og hvornår at introducere teknologi til et barn. Afhængigt af de kilder, du læser, kan du overlade en iPad til et lille barn til at smide dem en pakke cigaretter. Selv sproget er ens; Rapporter beskriver, at børn bliver afhængige af skærme og har tilbagetrækninger, når enheden tages væk.
Meget af angst kan knyttes tilbage til American Academy of Pediatrics (AAP) "to og to" retningslinjer, der tyder på ikke mere end to timers skærmtid for børn og ingen skærmtid for børn under to år.
Det er blevet påpeget, før nu, at disse retningslinjer blev skrevet længe før iPad, og var designet til at begrænse den tid, et barn tilbragte passivt at se fjernsyn, uden at interagere med en læringsenhed.
Og selv om det er klart vigtigt at finde en balance mellem skærmtid og grøn tid, er det ikke så enkelt at sige, at man iboende er godt for dit barn, den anden er i sig selv dårlig.
Lisa Kervin, en lektor fra University of Wollongong, har for nylig gennemført en månedslang undersøgelse om iPad-brug blandt familier med småbørn, og resultaterne tyder på, at begge, når forældrene går i kontakt med deres børn i skærmtid, kan belønnes.
Når hun blev spurgt, om hun havde nogen specifikke app anbefalinger, tøvede Kervin at svare. "App Store ændres så hurtigt, det er lidt af et bevægeligt mål, " sagde hun. I stedet anbefaler Kervin "betroede kilder" og visse typer apps, der skal søges efter, og dem, der skal undgås.
Overraskende nok var hendes apps at undgå ofte apps, der markedsførte sig som pædagogiske, men var "baseret på rote learning" eller simpel gentagelse af tal eller ord uden meget kreativitet bag dem. " Disse apps undlader at undervise, fordi de bar et barn meningsløst, og værre, har lidt at holde forældre eller plejere stimuleret og involveret i barnets aktiviteter.
Og det er præcis det, du skal se efter i en app. Kervin anbefaler enhver app, der kan "bringe forældrene i". Store apps stimulerer samtaler mellem forældre og barn eller mellem søskende. De bruger virkelige verdensobjekter, lyde eller fotos for at gøre skærmen til en anden del af spillet.
Faktisk er nogle af de bedste aktiviteter ikke designet specielt til børn. Kervin peger på indbyggede apps som Garageband og iMovie, som kan give ældre børn mulighed for at lave en sang eller film og redigere en film lige på enheden.
Kervin nævnte et eksempel fra hendes forskning, hvor to søskende spillede sammen, en med Lego og den anden med Minecraft på iPad. Det første barn ville bygge et objekt i Minecraft, mens den anden skulle replikere det ved hjælp af rigtige verdensblokke. Efter at have kritiseret strukturen, ville de bytte steder og starte igen. Børnene kom selv med dette spil.
Et andet barn brugte Toca Boca App Hair Salon til at importere hendes foto, så skulptur den frisyre, hun ønskede i appen, og bragte den sammen til hendes næste hårbestilling, meget til forældrenes forældre.
Jane Abrams er fra Sydney baseret App studio Shiny Things. Deres spil Quick Math Jr er en, der synes at passe Kervins tjekliste over egnede apps til børn. Mens det er undervisning, er det sjovt at spille, og fuld af lyse farverige monstre og sødme.
Abrams siger, at apps, der kan involvere både barn og forældre, er fundamentalt forskellige fra andre former for "skærmtid".
"Problemet er i familier, hvor fjernsynet ofte er på, selv i baggrunden har børn og forældre langt færre verbale interaktioner", siger hun.
"Vi ved, at verbale interaktioner mellem et barn og en forælder eller omsorgsperson er afgørende for udviklingen af verbale færdigheder. For meget skærmtid forstyrrer disse interaktioner. Men at lege med en iPad sammen med dit barn giver masser af muligheder for samtale."
Barnelege Dimitri A. Christakis, som var en af forfatterne til American Academy of Pediatrics 'første anbefaling på skærmen tid, kan have sagt det bedst: Den ene ting et barn aldrig siger (eller mener), når han eller hun interagerer med passive medier er 'jeg gjorde det!' "
Skinnende ting designer deres apps med disse øjeblikke i tankerne.
"App Store har utallige kids apps, men desværre er mange af dem meget lave kvalitet", siger Abrams. "Søg efter appanmeldelser på pålidelige websteder som f.eks. Børns Teknologibesøg, Common Sense Media eller Balefire Labs."
Og Abrams har en besked til udmattede forældre: "Slå dig ikke op! Hvis du tager børn foran en skærm et stykke tid for at få tingene færdige eller have en uafbrudt voksen samtale, vil det ikke påvirke dit barns udvikling."
Men som fjernsynet før det, er en iPad ikke en babysitter. At lave en sjov foran Peppa Pig i flere timer ad gangen, vil generere de samme resultater, uanset om det er på et tv eller en tablet. Forældre, der introducerer teknologi til deres børn, skal bare være involveret i skuespillet, som de er på legepladsen.