5 mest almindelige udtalelsesfejl, som mange førskolebørn gør
Kan du finde din preschooler kaldende 'kanin' som 'wabbit'? Lurer du på, hvorfor de fleste af ordene, dine småbarnsudeter lyder anderledes end normalt? Det er på tide at sætte disse bekymringer i ro. Din preschooler kan lave nogle almindelige udtalefejl, og det er bare et spørgsmål om tid, før han stopper med at gøre det!
Udtalelse er en kompleks proces, der omfatter absolut planlægning, god koordinering og effektive bevægelser af forskellige artikulatorer, såsom læber, tunge, kinder, kæber og stemmekassen. Din preschooler kan gøre udtalefejl, hvis han mangler korrekt, modnet artikulering. Heldigvis er der intet at bekymre sig om det, da dit lille barn vil vokse over forskellige udfaldsfel i løbet af tiden. Hvis du planlægger at lære mere om fælles udtalefejl, som din førskolebarn laver, kæmper du ikke mere. Vi har opført nogle af de fælles udtalefejl, som de fleste småbørn gør:
1. Udviklingsfejl
Dit lille barn kan lave udtalelsesfejl, som de fleste småbørn i samme alder gør. Selvom der er tale- og lydfejl, er det ikke noget problem, da disse udtalelsesfejl betragtes som "udviklingsmæssigt passende".
2. Mispronouncing Words
De fleste børnehaver i aldersgruppen på et og tre år har en tendens til at misforstå simple ord. For eksempel kan du finde din preschooler kaldende 'aminal' i stedet for 'dyr'.
3. Brug af upassende bogstav lyder
Forskoleelever mellem aldersgruppen på to og tre år har en tendens til at erstatte 'd' for 't' og 'w' i stedet for 'r'. For eksempel kan dit lille barn sige 'dat' i stedet for 'that' og 'wabbit' for 'kanin'. Dette sker på grund af brugen af forkerte bogstavlyde. Din lille kan bruge lyden af 't' til enhver anden lyd, som han finder svært at udtale.
4. Artikulationsfejl
Mundbevægelsen for at stave ord og lave lyde er kendt som artikulering. Artikulationsfejl er nogle af de mest almindelige blandt børnehavebørn. Småbarn lærer bare at udtale ord, så han kan først finde det svært at manipulere munden præcist, og det forårsager artikulationsfejl. For eksempel kan din preschooler kalde 'thun' i stedet for 'sol'. Der er forskellige typer artikulationsfejl, som omfatter:
Tilsætninger:
Din preschooler indeholder en ekstra lyd, når man udtaler et bestemt ord og laver additionsfejl. For eksempel siger han 'doguh', når han vil sige 'hund'.
Substitutioner:
Når din pjokk erstatter en lyd med en anden, gør han substitutionsfejl. For eksempel siger din lille en 'tåbe', når han vil sige 'sæbe'.
Sletninger:
Slettelser er også populære som udeladelser. Når dit barn udsender en lyd i et ord, så er det en sletning eller udeladelsesfejl, og det gør tale vanskeligt for dig at forstå. For eksempel siger din førskolebarn "løn", når han har til hensigt at sige 'play'.
Forvrængninger:
Når din førskolebarn forvrider en lyd på en ukendt måde, er det en forvrængningsfejl. Det sker, når hans mundtlige motoriske færdigheder ikke er veludviklede. For eksempel kalder dit barn 'dup', når han har til hensigt at kalde 'suppe'.
5. Fonologiske processfejl
Fonologiske procesfejl involverer mønstre af lydfejl, når din preschooler mangler at regulere deres mund til organiserede tunge bevægelser for at udtale et ord. To fremtrædende fonologiske fejl omfatter fronting og backing.
Fronting:
Fronting er også populært som velarfronting. Når din pjokk erstatter en konsonant, der skal udpeges i den bageste del af munden med en konsonant, der er stavet foran i munden, er det en frontfeil. For eksempel erstatter dit barn 'c' for 't' at sige 'cub', når han har til hensigt at sige 'karbad'.
Backing:
Backing er lige modsat af fronten. Når din førskolebørn laver lyde i den bageste del af munden i stedet for mundens forside, gør han backing fejl. For eksempel kalder dit barn 'g' i stedet for 'b' ringer 'gumblegee', når han vil kalde 'humlebee'.