Baby talk: hvordan man hjælper børn med at opdage sprog

Indhold:

Jeg har altid hadet baby talk. Sang-sangen intonation, goo-goo-gasen, den høje gentagelse.

Mennesker, der taler til hinanden og deres kæledyr, som de er småbørn, sender en dråbe ned i ryggen. Hvorfor skal du endda tale med en baby sådan? Kan du ikke tale med dem normalt?

Så fødte jeg mit lille menneske. Jeg indså, at der er noget om det skrumpede lille ansigt og den lille lille næse, der er allmægtig. Jeg er vidne til, at selv den grizzliest landmand går op i en pølse af coos. Få voksne var uigennemtrængelige (eller hvis de var, de havde et hjerte lavet af sten og kunne de ikke se min baby var den sødeste nogensinde?).
Men man kan kun coo så meget.

Da jeg kom hjem, og de besøgende forlod, indså jeg, at jeg ikke anede, hvad jeg skulle sige til denne bundle hele dagen. "Nå, baby, " forsøgte jeg. "Det er bare mig og dig." Ordene lød underlige og hoppede af væggene i den tomme stue. Det var så stille. Jeg tænder radioen til Missy Elliotts nye sang. "Stickin 'ud af din tunge, men du ved, du er for ung, " Jeg sang og kastede en shimmy, så min baby vidste i en tidlig alder, at hans mor kunne danse. Han gav mig et kig, der tydeligt sagde: "Jeg ved ikke, hvad du laver. Men hvis du holder det op, vil jeg aldrig blive set offentligt hos dig igen." "Okay, " sagde jeg og sad ned. "Du har ret. Det er for tidligt at danse. Men skal vi ændre din blødning i stedet?"

Og lige så begyndte det. Mit liv i de sidste ni måneder har i det væsentlige været mig, der har en langvarig samtale med mig selv. Jeg er nu så vant til at fortælle alt i min tid, at når min søn ikke er med mig i supermarkedet ved jeg ikke hvem jeg skal spørge om; "Har vi brug for Marmite eller Jordnøddesmør? Jordnøddesmør ?, " Som han ser ud på et særligt fængslende loftlys, "God ide".

Sprog, og hvor godt et barn tager fat på det, er en af ​​de stærkeste forudsigere for skolesucces.

Aldrig fem bør et barn vide, hvordan man konstruerer en rimelig kompleks sætning og forstår omkring 6000 ord. I betragtning af omfanget af min søns sproglige færdigheder ("Ma-ma", mens man kigger på legetøj, en bog, en blomst, hans far eller stort set alt) synes dette at være så uopnåeligt som at danse som Missy. Hvad skal jeg som forælder gøre for at hjælpe?
I deres nye bog Talking Baby: Hjælper dit barn med at opdage sprog, har sprogudviklingseksperter Margaret Maclagan og Anne Buckley samlet den seneste forskning om, hvordan babyer lærer at snakke og skabt et vejkort for, hvordan forældre kan opmuntre det.
Som adjungeret professor ved Canterbury University og tidligere talterapi foredragsholder har Maclagan observeret tusindvis af newzealandske babyer og små børn over 40 års praksis. Buckley, en talesprogterapeut, var en af ​​hendes elever før parret samarbejdede.
De bedste råd, de kan give? I begyndelsen skal du ikke bekymre dig om hvor dum du føler - bare snak. Når en baby er nyfødt, betyder indholdet ikke noget, og sprogindlæring er allerede begyndt i livmoderen. "De kender allerede tone og rytme af mors stemme fra at være i utero, " siger Maclagan.
"For mange kvinder, der har været ude i arbejdsstyrken, kan det være svært, især når vi bliver fortalt at tale med os selv, er det første tegn på at være vanvittigt. Men det taler virkelig bare om hvad du laver og hvad de gør gør det. " Og babyer forstår meget mere end voksne tror - en af ​​Maclagans elever var forbløffet, da hendes 10 måneder gamle baby pegede på en kasserolle, efter at hun spurgte ham, hvor det var, ikke forventede et svar.

"Der foregår meget, før du hører noget fra dem."

Og hvad angår brugen af ​​baby talk? "Nogle mennesker gør det automatisk, og det er fint, og hvis du ikke gør det, er det også fint. Men før de siger ægte ord, hvis du kan kopiere tilbage, hvad de siger - hvis du siger 'ga' tilbage til dem - de nyder det. "

Og i alle aldre er det vigtigt at forenkle nogle sprog til det niveau barnet kan reagere på og bruge. Imitere din baby, sætte deres ord i en simpel sætning, opmuntre det, de siger gennem gentagelse, og taler om hvad du ser bliver vigtigere fra omkring seks måneder, siger Buckley. "Det er det samme som deres spisning - du giver dem ikke bare en bøf og siger 'væk fra dig'."
Auckland mamma Shanon McCullogh er selv talepædagog, der senest arbejder for Undervisningsministeriet. Med sin 9 måneder gamle Heath snakker hun ikke om noget, de ikke kan se. Hun fortæller altid, hvad der foregår, og gentager det ved hjælp af rim eller sange, så han ved, hvornår det er tid til at blive ændret eller fodret.
"Det skal være en meget forvirrende verden, de ved ikke, hvad der skal ske næste eller hvor længe det kommer til at være indtil næste ting, så jeg forsøger bare at minimere denne usikkerhed. Jeg prøver bare at gøre det sjovere og interessantere ."
Hun vil også relatere lyde til miljøet - hvis de går op ad trappen, kan hun sige "op, op, op!" i en stigende intonation. "Jeg vil have, at han forstår lydene, der kommer ud af min mund, er en besked, og de vedrører hvad der sker lige nu. Som forælder er det så tilfredsstillende at forsøge at finde ud af, hvad de gør og ikke forstår."
De fleste forældre vil bare være sikre på, at deres barn er normale, siger Maclagan. Den alder, hvor børn lærer aspekter af sprog varierer meget - langt bredere end bevægelsesmilestre - og ofte bliver babyer kommunikerende mere end deres forældre indser. Også små børn vil ofte have en udbrud af fremskridt i enten motorfærdigheder eller tale, ikke begge.

Så hvis en baby er mere dygtig til at gå eller hoppe, kan de måske ikke tale så meget. "Når de er yngre, er jeg mere interesseret i, om de forstår hvad du siger. Talking kommer meget senere, " siger Maclagan.

At udforske bøger, beskrive handlinger, spille ordspil og synge sange er alle gode måder at hjælpe et førskoleundervisningssprog på. (Som en side mener man, at nogle dele af det menneskelige sprog kan have udviklet sig fra fuglesang - hvilket kan forklare, hvorfor børn elsker melodier.) Men forældre skal altid gøre, hvad de finder sjovt, og det betyder ikke, at mor skal få flashkortene ud .

"Jeg synes det er meget vigtigt, at mødre også giver sig tid til. Du behøver ikke at være i deres ansigt hele tiden, og hvis de er på deres legetøj, finde ud af, hvad de kan røre og nå, er det fysisk udvikling, " Maclagan siger. "Der er så meget pres på mødre, og jeg tror, ​​at forældre bare skal kunne finde deres egen vej."
Både Maclagan og Buckley vil gerne se mere finansiering afsat til sprogudvikling i dette land. Store undersøgelser i Storbritannien og USA har fundet, at børn har vidt forskellige niveauer af sprogforståelse ved starten af ​​skolen, hvor nogle femårige har en tiendedel af det gennemsnitlige ordforråd. I dette land er der ikke foretaget nogen sådan forskning, og børn med sprogproblemer bliver ofte ikke afhentet, før de er startet i skole - når der kunne være sket fremskridt tidligere. "Hvis vi kunne se dem, når problemet er mildt, ville det være så meget lettere."
Det bilinguelle BABY
Babyer er født med den medfødte evne til at genkende enhver lyd på et sprog, hvilket gør dem til perfekte små svampe til at opsuge mere end en ad gangen. Forskellige studier har vist denne evne til automatisk at genkende sprog begynder at lukke inden for et år - så om det er Maori eller spansk, er det aldrig for ung at starte.
Da New Zealands internationale befolkning fortsætter med at vokse, og forskning fortsætter med at vise de sociale og kognitive fordele ved at mestre mere end en tunge, bliver flere børn oprejst tosprogede.

Oprindeligt fra Brasilien havde Auckland mamma Tabata Sommerville ingen tvivl om, at hun ønskede at tale med sin datter helt hjemme i portugisisk. Gabriella, 10 måneder, har en kiwi far, Will, som også taler portugisisk.

"Vi besluttede at tale kun portugisiske hjemme, fordi Will og jeg altid har talt det, og han ville ikke miste det, " siger Sommerville. "Vi har talt med andre brasilianske kiwipar, der sagde, at de ønskede, at de havde gjort det, for når de går tilbage til Brasilien, er det virkelig frustrerende for deres barn, der ikke kan tale med deres fætre. Det er meget vigtigt for os, at hun kan kommunikere med sin familie. "

Sommerville, der blev rejst af tre generationer af kvinder, der bor i samme hus, spiller ordspil, synger sange, har brasilianske programmer i baggrunden og fortæller historier baseret på fotoalbum af oversøiske slægtninge. Hun er ikke bekymret for at Gabriella lærer engelsk. "Hun vil afhente det uanset på grund af at gå i barnehave, i skolen og overalt omkring hende."

Men uanset hvilket sprog hun taler, får Gabriella ordet. "Jeg vil ikke gerne opdrage et barn, der ikke talte om deres følelser og følelser, og for mig er det vigtigt, hun vokser op i og miljø, hvor hun opfordres til at tale om hvad hun vil."

- Stuff NZ