6 ting, børn ønsker deres forældre (og lærere) vidste om matematik
Maths - bare at høre ordet kan bringe tilbage en følelse af frygt og en smule sorg i nogle af os. Det er yderst vigtigt for forældre at deres børn trives godt i akademikere, da konkurrencen er intens i disse dage. Dette pres er dog kun begrænset til emner som videnskab og matematik på grund af antagelsen om, at disse emner holder mere vægt i den virkelige verden og bringer flere penge på lang sigt. Midt i kaoset for at gøre deres barn til en all-rounder, forglemmer forældre, at deres barn måske har sit eget sæt af yndlings- og ikke-så-foretrukne emner.
Matematik regnes for at være en af de "skræmmende" emner rundt, og børn der har været dårlige i det kan klare det - frygten for tal og begreber i BODMAS, kvadratiske ligninger og trigonometri ville spinde deres hoveder rundt, og denne frygt hasn Jeg har fået ud af dem år senere.
Her er nogle ting, børn ønsker, at deres forældre (og lærere) vidste om deres forhold til matematik:
1. Hvert barn lærer i et andet tempo
Nogle børn kan være meget lyse ved at forstå de mange begreber i matematik, men nogle børn forstår ikke så hurtigt - og det er okay. At være en langsom elev, især når det kommer til emner som Maths, indikerer ikke på nogen måde barnets mangel på intelligens. Det er uretfærdigt at pit et barn mod det andet baseret på denne begivenhed.
2. Hvis din barn finder det svært at forstå matematik efter gentagne forsøg, skift din undervisningsmetode
Begreber i matematik og videnskab er ikke lette, enkle og enkle. Det hjælper heller ikke, at lærebøger bruger fancy, akademisk sprog til at forklare begreber, der går over barnets hoved, især når den lærer, der lærer dem, heller ikke gør det bedste job. Et ydmyget råd - hvis du selv efter gentagne forsøg ikke forstår hvordan du kan løse summen, kan du prøve at forklare konceptet fra bunden ved hjælp af en anden metode. Forsøg at forklare begrundelsen bag trinnene og se om dit barn forstår bedre.
3. Børn, der ikke kan lide matematik, er forladt mere end børn, der ikke kan lide emner som historie
Det er sandt, og det er uretfærdigt. Dette kommer ud fra den antagelse, at emner som Maths er vigtige for at komme videre i livet, fordi Maths betyder flere penge - omvendt er emner som historie og sociologi ikke vigtige, fordi de er "sociale" emner, der ikke vil tjene penge. Ligegyldigt hvor stor dit barn kan være på de ovennævnte emner, er der en chance for, at hun ikke vil blive betragtet som smart som børnene i sin klasse, der bringer flere karakterer i matematik. Det er vigtigt at forstå, at at studere emner som historie og sociologi er lige så vigtigt, fordi disse emner er en direkte afspejling af, hvordan samfundet fungerer. For at være en del af dette samfund og at lave gode, sunde og progressive beslutninger, skal man kende og lære af tidligere sejre og fiaskoer. Aktuelle begivenheder er direkte og indirekte relateret til vores fortid, og vi har brug for at kende det for at forstå vores nutid - sådan øger du et socialt bevidst barn.
4. Kigger på dårlige matematikresultater gør børn til at føle sig forfærdelige
Intet barn vil føle sig forladt eller behandlet forskelligt, fordi de ikke scorede godt i et emne, som hun sandsynligvis ikke kunne lide. Mange børn der er dårlige i matematik oplever mild diskrimination af lærere, især når de læser deres mærker eller udleverer deres papirer - lærerne vil ryste deres hoveder, når de ser på barnet, gør snarky kommentarer til barnets intelligens, og nogle gange endda åbenlyst fornærme dem foran andre elever. Før rapportkortet når forældre, har børnene allerede mærket et slag, som ubevidst siver ind i dem, da de bliver ældre, og deres frygt for emnet bliver værre. I stedet for at råbe på dit barn for at få en lav score, skal du tale med hende om hvorfor hun føler, at hun ikke kan klare sig godt i det. Måske vil du opdage hendes andre kampe og færdigheder i stedet!
5. Hjælp din barn med at forbedre andre færdigheder i stedet for at bare fokusere på deres svage matematik
Børnene er superformede i en ung alder - de kan forstå flere aktiviteter og lære flere ting. Dette er alderen for at opmuntre dit barn til at prøve forskellige aktiviteter - svømning, dans, maleri, elocution og musik. Selvfølgelig er det vigtigt at arbejde på sine svage emner, inklusive matematik - men sørg for aldrig at få hende til at føle sig bedre på matematik er den eneste måde, hvorpå hun kan blive vellykket; det er bare en af de måder, hvorpå hun kan. Det er vigtigt at forbedre dit barns lidenskab for noget.
6. Dit barn vil gøre det godt i livet, selvom hendes matematik ikke er så stort som de andre børn
Derfor lærer dit barn en række emner og ikke kun matematik. Dit barn vil finde sin vej i verden til trods for at være svag i matematik, fordi hvert barn har en kvalitet til deres rådighed - gode beregninger, god grammatik, gode resonansfærdigheder eller endda en følelsesmæssig side, der måske en dag gør hende til en berømt digter eller en filmskaberen. Nøglen er at skubbe dit barn for at gøre sit bedste, uanset hvad hun er god til. På den måde kan måske også sin modvilje mod matematik vende om - hvem ved det!
Matematik er kendt for at være et emne, der ikke er hvert barns favorit - tallene, det knusende, løsningen og crammingen kan virkelig skræmme dem. Men ikke at være god i matematik er det ikke så slemt, som det er gjort at være, og den bedste måde at tage frygt ud af dit barn ville være at tale med hende og forstå hendes synspunkt.
Læs også:
Bedste Speed Math Apps for Children
Maths tricks til børn for at forbedre beregningsevnen
Håndtering af matematikaktiviteter til børnehavebørn
Tricky Maths-puslespil til børn med svar