Sprogproblemer, der stÄr over for smÄbÞrn i et tosproget hushold
I denne artikel
- Problemerne med tosproget uddannelse
- Overvinde problemer med tosprogethed hos unge bĂžrn
Da interkulturelle Êgteskaber bliver mere og mere almindelige, bliver smÄbÞrn udsat for to forskellige sprog i deres voksende Är. Selvom det kan vÊre en lovende udsigt, kan sprogforsinkelsen i tosprogede smÄbÞrn forekomme, hvis der ikke tages pleje. Det kan dog let forhindres af forÊldre.
Er du og din partner tilhÞrende to forskellige samfund? Chancerne er, at jer begge har forskellige modersmÄl ogsÄ. Selvom det ikke vil udgÞre et problem for dit forhold, kan det vÊre svÊrt for din pÊdagog at holde Þje med begge sprogene. Medmindre du er forsigtig, kan det medfÞre sprogforsinkelse.
Problemerne med tosproget uddannelse
1. Blanding af sprog
Et barn kan undertiden blande ordene pÄ to sprog. Selvom taleksperter ikke anser det for at vÊre et alvorligt tosproget toddler sprogproblem, er det vigtigt at sikre, at din tote ikke gÞr dette for at kompensere for et ord, som hun ikke ved eller ikke kan huske. SÄdanne fejl skal korrigeres korrekt, sÄ hun ikke stÄr over for problemer, nÄr de kommunikerer med sine venner og lÊrere senere. Du kan rette hende ved at gentage ordet, som hun slap ud.
2. Passiv kommunikation
En smÄbarn kan nÊgte at tale pÄ et af de andre sprog pÄ trods af at det forstÄs. MÄske kender hun ikke nok ord til at udtrykke sig i det pÄgÊldende sprog. MÄske er hun ikke interesseret i at lÊre det. I en sÄdan situation mÄ du ikke presse hende til at tale pÄ sproget. PrÞv gradvist at udvikle sine evner ved at fortÊlle hendes historier eller synge sange i den pÄgÊldende tunge. Opmuntre hende til at stille spÞrgsmÄl eller endda efterligne dig.
3. Afvise det andet sprog
Nok motivation bÞr gives for at forbedre sprogudviklingen i et tosproget barn. Til tider kan et lille barn helst tale pÄ kun ét sprog og afvise det andet pÄ grund af den mÄde, hvorpÄ folk omkring hende behandler det andet sprog. MÄske stÄr hun over for manglende motivation og opmuntring, nÄr hun forsÞger at tale det. Hvis du vil have din lille til at vÊlge det nye sprog, giv det lige stor betydning som den anden og opmuntre og belÞnne hende, nÄr hun prÞver at tale det.
4. Grammatiske fejl
Bortset fra et 16 mÄneder gammelt totalsprog, kan hun ogsÄ lave grammatiske fejl. Selv om det kan vÊre fristende at rette op pÄ hende, mÄ du ikke give for meget betydning. AfstÄ fra negative tilbagemeldinger ogsÄ, da det kan presse hende til at svÊrge af at tale sproget for godt. Grammatiske fejl er en del af processen med at lÊre et sprog.
Overvinde problemer med tosprogethed hos unge bĂžrn
Du kan hjÊlpe dit lille barn med at forbedre sine tosprogede fÊrdigheder pÄ en rÊkke mÄder, sÄsom:
- LÊsning af historier og sang sange pÄ begge sprog
- Uddanne hende ved hjÊlp af videobÄnd, der underviser rim og vigtige ord som tal og farver pÄ de to sprog
- Opmuntre hende til at kommunikere med begge sÊt familier pÄ deres modersmÄl
- Tilmelding hende i et sprogprogram.
Det er ret normalt at mÞde sprogproblemer samtidig med at tosprogede smÄbÞrn opdrÊttes. TÄlmodighed, opmuntring og den rigtige holdning kan dog tilskynde din til at hente sprog hurtigt.