Derfor er du nødt til at undervise din forskolent i kunstens beading
Beading er en farverig og sjov måde at opbygge i forskellige færdigheder i din førskolelærer. Nogle forældre føler, at det er for tidligt at starte, men det er den bedste fase at begynde at undervise i beading til dit barn.
Lad os forstå årsagerne til, at beading skal starte i et nascent stadium:
1. Bygger kreativitet
Beading er en god måde at introducere dit barn på den uendelige verden af kreativitet. Der findes en række perler på markedet, med forskellige farver, former og størrelser. Der er også gevind tilgængelige i forskellige farver og teksturer. Mens du underviser kunsten at beading til dit barn, kan du og dit barn også undersøge den kreative side af dit barn. Du vil blive overrasket over at vide, at førskoleelever er meget kreative, når det kommer til beadingaktivitet. Du kan også give passende signaler under denne aktivitet for at forbedre dit barns kreative evner.
2. Forbedrer fine motoriske færdigheder
Gennem beading er der mange fine motoriske færdigheder i hænderne, og især fingre er forbedret. Når dit barn forsøger at afhente den rigtige farve og derefter forsøger at tage fat på objektet - perle, holder den på en bestemt måde, så tråden kan sættes gennem perlerne. Alt dette forbedrer dit barns fine motoriske færdigheder, dvs. knoglerne i fingre og håndled styrken er forbedret
3. Forbedrer matematiske færdigheder
Mens du laver beadingaktiviteten, lærer dit barn at tælle, lære forskellige farver, hvilket gør det lettere at undervise i matematik - grundlæggende begreber som tilføjelse og subtraktion kan introduceres på dette stadium. Andre kognitive færdigheder som at bestemme, hvor længe en halskæde skal være, eller hvor lang tid et armbånd skal være, skærpes også.
4. Forbedrer andre kognitive færdigheder
Andre kognitive færdigheder som planlægning forbedres også gennem beading. Under starten af beading processen begynder barnet at udvikle sine kognitive evner som at planlægge det emne, han ønsker at lave - hvad enten det er en halskæde eller en ankel eller noget andet. Hvis barnet vælger at lave en anklet, skal han bestemme længden på anklet og også anklets mønster. Han er nødt til at træffe en beslutning om de farver, der skal bruges, og designet, han skal også tænke på trådenes længde og også hvornår man skal stoppe med at lægge perler ind.
5. Forbedrer sociale færdigheder
Når børn lærer at lave noget nyt, og når de gennemfører deres mini-projekt, kan de lide at bære det og også vise det lidt. Når dit barn har lavet tilstrækkelige perleartikler, kan du være vært for en perleparty eller en perlefremstilling og invitere alle børnene hjemme. At gøre dette vil helt sikkert forbedre dit barns sociale færdigheder og øge tilliden med gruppens interaktioner.
Beading er absolut en sjov fyldt og kreativ aktivitet og med alle de ovennævnte fordele opfordrer vi hver forælder til at starte dette med deres barn i en tidlig alder. Bare vær forsigtig med at overvåge aktiviteten, da perler let kan indtages og tjene som en kvælningsfare!
Med lidt ekstra overvågning kan beading være den mest sjove aktivitet. Hav det sjovt at vise dit barns kreativitet!